Fundación Telefónica y Fundación "la Caixa", ponen a disposición de los docentes extremeños 'Docentes Digitales' con ayuda de la Junta de Extremadura.
Fundación Telefónica y Fundación ¨la Caixa¨, a través de su programa de educación digital ProFuturo, ponen a disposición de los docentes extremeños ‘Docentes Digitales’ con ayuda de la Junta de Extremadura. Este itinerario formativo busca acompañar y ayudar al profesorado a reforzar sus competencias digitales e introducir la tecnología en su práctica pedagógica.
Fundación Telefónica y Fundación ¨la Caixa¨, junto con la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, han lanzado en Mérida Docentes Digitales, un itinerario formativo que busca acompañar y ayudar a los docentes extremeños a reforzar sus competencias digitales e introducir la tecnología en su práctica pedagógica.
La formación está dirigida a todos los docentes de la enseñanza pública y concertada de Extremadura, desde Infantil a Bachillerato. Pueden inscribirse entre el 10 y 24 de junio a través del Portal Educativo de Extremadura Educarex, en la Sección de Innovación y Formación del Profesorado.
Inscríbete en los cursos de Docentes Digitales en Extremadura
Para acompañar a los docentes en esta transformación, Fundación Telefónica y Fundación ¨la Caixa¨, ofrecen, a través de su programa de educación digital ProFuturo y de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, un itinerario de formación en competencias digitales. A partir del 12 de julio y hasta el 20 de agosto, los docentes podrán completar los cursos virtuales disponibles en esta convocatoria, sobre la elaboración y utilización de recursos educativos digitales para el diseño de secuencias didácticas. Los docentes aprenderán a crear imágenes digitales interactivas y video-cuestionarios para mejorar la comprensión de un contenido curricular concreto, y diseñarán una estrategia sencilla de evaluación digital.
Cada curso, de unas 20 horas de duración, funciona de manera independiente para que cada docente curse aquel que se adecúe más a sus necesidades. Los cursos plantean actividades prácticas y experienciales con el objetivo de proporcionar herramientas que los docentes puedan usar en su día a día en el aula. Los cursos incluyen sesiones de acompañamiento y tutorías virtuales en las cuales se potenciará el conocimiento, se compartirán experiencias con otros docentes y se reflexionará sobre los aprendido. Los docentes que completen con éxito alguno de los cursos ofertados, obtendrán una certificación de dos créditos de la Consejería de Educación.
• El itinerario formativo busca potenciar la apropiación pedagógica de la tecnología en los docentes y, con ello, promover la transformación digital en el aula.
• La inscripción a Docentes Digitales puede realizarse entre el 10 y 24 de junio a través del Portal Educativo de Extremadura Educarex, en la Sección de Innovación y Formación del Profesorado.
• Los docentes que completen con éxito los cursos obtendrán una certificación de dos créditos de la Consejería de Educación y Empleo.
«Aprender las competencias necesarias para trabajar en la sociedad digital»
En el acto de presentación, la Consejera de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, Esther Gutiérrez Morán, ha explicado que ¨esta actuación viene a sumarse a toda la apuesta formativa realizada por la Consejería de Educación y Empleo en materia de competencia digital, tanto del alumnado como del profesorado y de las familias. Extremadura ya venía apostando por las tecnologías de la educación desde hace años y, con motivo de la pandemia, ha multiplicado la formación del profesorado en este sentido”.
La consejera ha estado acompañada por el director de Relaciones institucionales de Fundación Telefónica, Joan Cruz, por el delegado territorial en Extremadura de Fundación ¨la Caixa¨, Santiago Cambero, y la directora general de ProFuturo, Magdalena Brier, quienes han resaltado la importancia de la figura del docente como activador del aprendizaje y el papel que juega en la transformación digital que está viviendo el sector educativo.
¨Los esfuerzos que hicieron los docentes para dar continuidad a la educación en remoto cuando los colegios tuvieron que cerrar en marzo debido a la pandemia fueron verdaderamente admirables, pero tenemos que apoyarles y darles las herramientas que necesitan para enseñar en el siglo XXI¨, apuntó Cambero. ¨La velocidad del cambio tecnológico exige al profesorado formarse constantemente para poder introducir la tecnología en la dinámica de clase y promover entre sus alumnos las habilidades y competencias que necesitan para desarrollarse y trabajar en la sociedad digital¨, añadió Cruz.
¨La educación digital ofrece al docente herramientas adicionales y metodologías innovadoras para enseñar de otra manera, para fomentar el trabajo en equipo y la creatividad, y para hacer la clase más participativa. Además, permite personalizar la enseñanza, de manera que los docentes pueden seguir más de cerca el progreso de cada estudiante y proponer actividades en función del nivel de competencias y progreso de cada alumno¨, explicó Brier.
